mythical

Het Rad van interculturele levenskunst

English

Het Rad van interculturele levenskunst visualiseert de filosofie en missie van de QFWF

Het Rad is ontwikkeld als een meerdimensionale en pluriforme benadering van interculturele levenskunst. Met behulp van

  • kleuren — die de vijf natuurlijke elementen (aarde, water, lucht vuur en ether) weergegeven —
  • een gerichtheid — de cirkel met een rand en een centrum die de dynamiek van het Rad tweedimensionaal verbeeldt met een centripedale richting van periferie naar het centrum en vice versa als een centrifugale beweging —
  • in de cirkel de zestien spaken van het Rad.

De zestien spaken verwijzen met behulp van de door Louis Van Marissing getekende pictogrammen naar wijsheidswegen uit Oost en West, Noord en Zuid. Het Rad ordent wijsheidswegen en wijsheden in velerlei vorm uit diverse culturele tradities naar aspecten van religieuze en spirituele richtingen, filosofie en mythologie, kunsten en ambachten, praxis en actualiteit. Deze pluriformiteit ordent het Rad met behulp van zes dimensies, die eveneens met pictogrammen zijn aangegeven.

In cocreatie met betrokkenen door een (onder)zoekend verzamelen van wijsheden uit alle windstreken in velerlei vorm — teksten, beelden, verhalen, muziek — tot een Gulden snede van educatief materiaal faciliteert de QFWF interculturele uitwisseling en de ontwikkeling van transculturele vormen van wijsheid en levenskunst.

Deze doelen organiseert de QFWF langs de drie Quests:

  • Quest 1 — het Wijsheidsweb waarin wijsheden uit alle windstreken zijn verzameld als een digitaal platform.
  • Quest 2 — een Gulden snede van wijsheden die tot educatief materiaal zijn ontwikkeld, zoals (digitale) spel- en dialoogvormen en storytelling.
  • Quest 3 — levende ontmoetingen door middel van het organiseren van de jaarlijkse Ontmoetingsdag en Masterclasses; en het vastleggen daarvan op het QFWF-videokanaal.

Door middel van Ontmoetingsdagen en masterclasses en de ontwikkelde educatieve middelen ontstaan er interculturele kringen rond de QFWF die transculturele programma’s ontwikkelen en deze mede in eigen kringen helpen uit te dragen.

Symbolische bruggen tussen culturen

Het Rad visualiseert interculturele bruggen door middel van de symboliek  van de vijf elementen als vijf elementaire velden met een eigen pictogram (oog, hart, spiraal, hand, lemniscaat) en ordent daarbinnen zestien (inter)culturele wegen tot wijsheid.

De QFWF distantieert zich van raciale en etnocentrische bepalingen door het taalspel van de vijf elementen nadrukkelijk als een symbolische ordening van het Rad te presenteren. Daarbinnen krijgen zestien wijsheidswegen een associatieve plek toegewezen, zonder daarmee de (volks)aard van culturen, stammen en volkeren te willen duiden. De focus van de QFWF is het ontwikkelen van interculturele uitwisseling en verbanden op basis van een symboliek, die in vrijwel alle culturen voorkomt als een mythische taal. Hiermee blijft de QFWF buiten filosofische, theologische en politieke debatten over de waardering van culturen, etniciteit en religieuze conflicten.

Zoals te beluisteren valt in oorsprong- en heldenverhalen uit vrijwel alle culturen symboliseert het proces van scheiden en weer verbinden van de elementen een alchemie als een scheppingsproces. Er ontstaat een natuurlijke ordening uit een oorspronkelijke chaos, leegte of door een goddelijke schepping. Ook zijn er in alle wijsheidstradities wegen tot het goede leven ontwikkeld — gericht op verbinding van binnenuit — die verschillend worden benoemd: ‘verlossing’, verlichting’, ‘moksha’, ‘compassie’, ‘medemenselijkheid’, ‘walhalla’, ‘de eeuwige jachtvelden’, ‘het koninkrijk Gods’, ‘de hemel’, …

Symboliek van de vijf elementen

In vrijwel alle culturen spelen de natuurlijke elementen in de mythische, filosofische en religieuze verhalen een basale rol.
Daarom vormen de vijf elementen in het Rad pijlers voor het bouwen van inter- en transculturele verbindingen. Ten opzichte van het Westerse natuurfilosofische debat krijgen deze begrippen in de drie Quests een dynamische en symbolische betekenis.

De archetypische vorm van het Rad brengt deze levenskunst als het mysterie van de kwadratuur van de cirkel tot uitdrukking:

  • De vier elementaire velden — aarde, water, lucht en vuur — symboliseren een beweging naar de periferie, de vier uithoeken van de wereld, waar de waarde van diversiteit zichtbaar wordt. De beweging naar het centrum, door middel van steeds drie groepen van (inter)culturele wegen, richt zich op de samenhang tussen culturen en het ontwikkelen van transculturele verbindingen.
  • Het vijfde elementaire veld — ether — symboliseert in het centrum de plaats van verbondenheid van binnenuit (de plaats die geen plaats is, de eenheid der tegendelen, de philosophia perrenis) die zich manifesteert in ontmoetingen tussen culturen met raak-, snij- en breukvlakken in de geschiedenis en tussen tijdperken.

Wentelend rond de kern visualiseert het Rad het ontwikkelen van interculturele levenskunst vanuit de drie lagen:

  • Laag 1: de vijf elementaire velden tot wijsheid
  • Laag 2: de zestien (inter)culturele wegen tot wijsheid
  • Laag 3: de zes dimensies

Vanuit het perspectief van het Rad bezien verschijnen religieuze, wetenschappelijke, literaire, ambachtelijke, filosofische en kunstzinnige uitingen gelijkelijk als symbolische vormen en bouwstenen voor interculturele verbindingen.
De diversiteit van culturele uitingen en visies op het goede (samen)leven krijgen een symbolische herschikking door het Rad als een interculturele levenskunst:
* door vijf ‘elementaire’ velden te karakteriseren als een aarde-, water-, lucht-, vuur- en etherveld
* aan deze vijf velden wijsheden en (inter)culturele wijsheidswegen te koppelen
* zodat er een ‘tussen’ ontstaat: een ruimte voor dialoog en uitwisseling vanuit culturele vormen van wijsheid.

Uitwisseling, ontwikkeling en kruisbestuiving vinden langs vijf elementaire velden plaats door wijsheden uit religieuze en culturele tradities enerzijds naar hun cultuurhistorische oorsprong en anderzijds intercultureel en transcultureel te ordenen vanuit de elementaire symboliek van het Rad.

De vijf elementaire velden van wijsheid

het rad met de vijf elementaire velden

De symboliek van de vijf elementen genereert een brugtaal tussen culturen met als doel interculturele levenskunst verder te ontwikkelen.

  • het groene kwadrant met het oog is associatief met de aarde verbonden en ontsluit een symboliek rond oogkracht, het zien van de(vreemde) ander, aards en geaardheid;
  • het blauwe kwadrant met het hart is associatief met water verbonden en ontsluit een symboliek rond hartkracht, spontane expressie en meestromende en tegenstromende bewegingen;
  • het gele kwadrant met de spiraal is associatief met de lucht verbonden en ontsluit een symboliek rond licht en duisternis en het ritme van de ademhaling;
  • het rode kwadrant met de hand is associatief met het vuur verbonden en ontsluit een symboliek rond vuur(offers) en de kracht van transformatie;
  • de witte cirkel rond het centrum met de lemniscaat is associatief met de ether verbonden en ontsluit een symboliek rond een eeuwige beweging van cultuurhistorische verschijningsvormen en ether als het vervluchtigende kosmische element.

De vijf velden zijn met behulp van symbolische pictogrammen gekarakteriseerd als vormen van levenskunst:

  • Aarde — het oog — een betekenisvol veld van natuurlijke verbondenheid en lijfelijk, geaard present-zijn;
  • Water — het hart — een symbolisch betekenisveld van liefdevol meanderen met de natuurlijke stromen en tegenstromingen;
  • Lucht — het hoofd (spiraal) — een betekenisvol veld van ademhaling, afstemming binnen en buiten, inzicht en aandachtig zijn;
  • Vuur — de hand — een betekenisvol veld van offeren, transformatie en handelend veranderen;
  • Ether — de quintessence (lemniscaat) — een betekenisvol veld van het samenspel van de vier elementen, van alchemie en ontmoetingen, verbindingen en breukvlakken.

Wijsheidstradities en wijsheden krijgen een plek op de elementaire velden van wijsheid en de zestien (inter)culturele wijsheidswegen verschijnen als de spaken van het Rad.

Wijsheidstradities — van boeddhisme tot Noordse mythologie, van christelijke rituelen tot Indiaanse mythen — zijn zowel naar hun cultuurhistorische oorsprong te ordenen als dat ze een bron voor interculturele levenskunst vormen in de context van de globaliserende samenleving.
Groeiend uit de cultuurhistorische wortels vormen vruchten van persoonlijke doorleving en (inter)culturele studies de voeding waarmee wijsheidstradities levend gehouden kunnen worden.
Zowel persoonlijke expressies als overgeleverde verhalen krijgen, als contextueel ingebedde wijsheden en vormen van levenskunst, door middel van het Rad een symbolische herschikking:
als inspirerende voorbeelden van ‘elementaire’ — aardse, meanderende, luchtige, vurige, etherische — levensvormen hoe het leven goed te leven.

De symbolen in het Rad verbeelden daarom zowel op collectief als op persoonlijk niveau de elementaire existentiële kwaliteiten voor het ontwikkelen van een grondhouding van openheid en inter-esse, rond een spil van liefde en wijsheid, de quintessence, de liefdevolle bereidheid tot verbinding, ontmoeting en dialoog.

De ontwikkeling van interculturele levenskunst via het Rad

In de filosofie van het Rad vormen deze elementaire existentiële kwaliteiten — van het open hart, het belichaamde oog, de hand van co-creatie, de aandachtige weg spiralend naar binnen en weer naar buiten en de lemniscaat van ontmoeting en oneindige betekenisgeving — de onontbeerlijke scharnierpunten voor een ontwikkeling van interculturele levenskunst en transculturele wijsheid en levensvormen. De QFWF stimuleert deze ontwikkeling met behulp van educatief materiaal op basis van een Gulden snede door de diversiteit en pluriformiteit van wijsheden die er in de globale samenleving te vinden zijn.

Aan de periferie van het Rad is de culturele diversiteit zichtbaar. Naar het centrum toe raken de elementaire velden en interculturele spijlen (spaken) de naaf. De naaf symboliseert een transculturele — de culturele bepaaldheid overschrijdende —  dimensie. Door de kleurrijke verschillen heen is er een elementaire gerichtheid te ontwaren op datgene wat mensen met elkaar verbindt: door zich voorbij de tegenstellingen op het oppervlakteniveau van (collectieve) meningen en belangenstrijd te wenden naar de dieptedimensie van medemenselijkheid en liefdevolle wijsheid (de spil) in het centrum; daar waar de tegenstellingen samenvallen, de quintessence.
Door te ‘bricoleren’ met inzichten en vormen van praxis ten behoeve van menswording (worden wie je bent) en voor gemeenschapsvorming (het vormgeven van het goede samenleven met meerdere culturen).
Bijvoorbeeld wat betreft een gerichtheid op ‘het juiste midden’ (Aristoteles) volgens de praktische wijsheid (‘phronèsis’) van de gemeenschap is er een verwantschap op te merken tussen de Griekse klassieke deugdethiek met inzichten van Ubuntu en van het Confucianisme en waarden van de ‘communitas’.

Een Gulden snede van wijsheid

het rad met de vijf elementaire velden en 16 interculturele wegen

De wijsheidstradities krijgen in het Rad zowel een contextuele inbedding naar cultuur-historische herkomst als dat ze voedend zijn voor de zestien interculturele wegen van wijsheid.

Deze dubbelzinnige positionering ontstaat dankzij de brugtaal van de vijf elementen, die een oriëntatie geven zowel naar filosofische eenheid en transculturele levensvormen als naar culturele diversiteit via de vijf elementaire velden. De inter- en transculturele symboliek is met pictogrammen symbolisch gekarakteriseerd.
Zowel op collectief niveau van wijsheidstradities:

  • aardse wegen met wijsheden die expressie geven aan een geaarde kwaliteit en belichaamd zien,
  • meanderende wegen met wijsheden die expressie geven aan hart-kwaliteit: stollend en weer vloeibaar wordend,
  • luchtige wegen die expressie geven aan wijsheden van het ritmisch naar binnen en weer naar buiten toe spiralen,
  • vurige wegen met wijsheden die expressie geven aan hand(elende) kwaliteit,
  • etherische wegen die expressie geven aan een eeuwige lemniscaatbeweging van betekenisgeving, vervluchtigend en deconstruerend en dan weer materialiserend en sociaal construerend;

als op individueel niveau van persoonlijke levenskunst

In een globaliserende samenleving kunnen mensen uit diverse wijsheidstradities putten. Zonder de noodzaak zich aan te sluiten als adept van een bepaalde traditie. Wijsheidswegen geven richting aan persoonlijke groei en tussenmenselijke verhoudingen. Het Rad is bedoeld als een kompas zich in de diversiteit van richtingen te kunnen oriënteren. De vijf elementaire velden ontsluiten interculturele betekenisvelden voor het exploreren van diverse culturele wijsheidstradities en transculturele waarden.

Het Rad geeft symbolische wegwijzers voor persoonlijke groei door het ontwikkelen van elementaire existentiële kwaliteiten van:

  • oogkracht door het belichaamde zien en vanuit verbeeldingskracht (mythos)
  • het open hart van medeleven en enthousiasme (compassie en pathos)
  • de spiraal van resonantie en afstemming die, op het ritme van de ademhaling, binnen met buiten verbindt (logos)
  • de hand van handelend veranderen vanuit bewogenheid (ethos en cocreatie)
  • de lemniscaat van de tussenruimte tussen ‘kaders’ en het oneindige proces van betekenisgeving en ont-moeting (quintessence)
De zestien (inter)culturele wegen naar wijsheid zijn per elementair veld gegroepeerd.
Ze worden met een eigen pictogram weergegeven.

Het elementaire veld aarde en de (inter)culturele aarde wegen

aarde wegen in het Rad

In het elementaire veld ‘aarde’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren van traditioneel vanuit natuurlijke verbanden levende stammen en volkeren. Deze ‘premoderne’ leefwijze was in prehistorische tijden over de gehele aarde verspreid. Ten gevolge van de modernisering en kolonisering is die leefwijze teruggedrongen en overwegend nog te vinden bij:
Afrikaanse; Indiaanse; en Aboriginal, Maori en andere inheemse volkeren uit Oceanië.

aarde wegen

Het elementaire veld water en de (inter)culturele water wegen

water wegen in het Rad

In het elementaire veld ‘water’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren als de natuurlijke beweging en kosmische wetten volgende leefwijzen.
Deze meanderende wijsheidswegen zijn bijvoorbeeld te herkennen in:

Confuciaanse; daoïstische; en soefi stromingen.

water wegen

Het elementaire veld lucht en de (inter)culturele lucht wegen

lucht wegen in het Rad

In het elementaire veld ‘lucht’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren als op paden van inzicht en adem gebaseerde wijsheidstradities.
Deze oriëntatie is veelal in samenhang met de symboliek van licht en duister te herkennen in de volgende perspectieven:

boeddhistische, advaita vedanta; gnosis, mystieke en hermetische filosofie; Germaanse, Keltische en Noordse mythologie.

lucht wegen

Het elementaire veld vuur en de (inter)culturele vuur wegen

vuur wegen in het Rad

In het elementaire veld ‘vuur’ zijn drie pictogrammen geplaatst die religieuze en spirituele tradities karakteriseren, waarin vooral de betekenis van het vuur en de strijd tussen goed en kwaad, offers en transformatie een belangrijke rol spelen.
Deze oriëntatie is onder meer te herkennen in:

animistisch-sjamanistische; hindoe; en monotheïstische — zoroastrische, joodse, christelijke en islamitische — richtingen.

vuur wegen

Het etherveld en de (inter)culturele ether wegen

ether in het Rad

Het ‘etherveld’ verwijst symbolisch naar het gegeven dat het verlangen naar verbinding en de zoektocht naar wijsheid — hoewel cultureel verschillend en kleurrijk vormgegeven — in alle culturen voorkomt en gevoed wordt door:
ontmoetingen tussen culturen, en profiel krijgt door raak-, snij- en breukvlakken in de geschiedenis en tussen tijdperken.

ether wegen

De zes dimensies

Via zes dimensies is het mogelijk wijsheden in velerlei vorm te typeren in het continuüm tussen theorie en praktijk; op gelaagde wijze door aandacht te geven aan de verschillende mediale vormen — verbaal, muzikaal, beeldend, ritueel, verhalend, dansant, … — waarin de quest for wisdom tot uiting komt.
Zo kunnen interculturele verschillen en verwantschappen worden geduid, mede vanuit de cultuurhistorische herkomst uit wijsheidstradities.

Deze tradities omvatten immers zowel een visie als vormen van praxis, mythen en heldenverhalen, culturele gebruiken en rituelen, muzikale en andere kunstzinnige vormen van wijsheid. Door ruimte te geven aan de diversiteit van uitingsvormen en media, kunnen de verschillende wegen veelfacettig belicht worden. De grote wijsheidstradities kennen (subculturele) vertakkingen en (onder-)stromingen, dominante en minderheidsrichtingen.

Zo komen er in de elementaire veld van lucht (inzicht) verschillende wegen in beeld, zoals de diversiteit bij ‘het’ boeddhisme als wijsheidsweg van zenboeddhisme tot mindfulness.

  • visies, filosofie
  • verhalen, mythen,
  • rituelen, ritualiteit
  • symbolen, symboliek
  • praxis, kunsten en ambachten
  • maatschappelijke actualiteit en/of een persoonlijke visie of doorleving.

Met deze zes dimensies komt zowel de (inter)culturele diversiteit als de historische wortels naar actuele praktijken van levenskunst gelaagdheid onder de aandacht in het continuüm tussen theorie en praktijk.

de zes dimensies

Het complete Rad

  • de vijf elementaire velden,
  • de zestien (inter)culturele wegen

en

  • de zes dimensies

vormen met elkaar het complete Rad van interculturele levenskunst.

het rad met de vijf elementaire velden en 16 interculturele wegen

het complete Rad van interculturele levenskunst
 
Het Rad maakt zichtbaar hoe juist de diversiteit van culturele wegen via een Gulden snede van wijsheden bijdraagt aan interculturele levenskunst: de gerichtheid naar buiten toe, de periferie van culturele diversiteit drukt ook openheid uit door aandacht te schenken aan verschillen. Het openen ontstaat als het ontluiken van een bloem steeds door voeding uit de wortels, de kern van verbinding van binnenuit. Die spil van liefdevolle wijsheid creëert samenhang in de diversiteit van cultuurgebonden vormen van wijsheid en laat licht schijnen op transculturele waarden zoals ‘compassie’…
2020-01

Quest 2: Gulden snede

Wijsheden uit alle windstreken ten behoeve van diversiteit en inclusie worden aangeboden als educatief materiaal:

  • ter kennismaking met andere culturen en filosofieën
  • ter bevordering van interculturele communicatie
  • ter ontwikkeling van verbindende culturele praktijken.

Het materiaal — dat dienstbaar is aan menswording en gemeenschapsvorming — wordt zowel op het Wijsheidsweb (Quest 1) gepubliceerd, als dat ze de Ontmoetingsdagen, de Masterclasses en het QFWF-videokanaal (Quest 3) rond thema’s van interculturele levenskunst helpt vormgeven.

De QFWF ziet het realiseren van een Ontmoetingshuis voor het uitdragen van de Gulden snede van intercultureel educatief materiaal als uitdagend perspectief.

De vijf pijlers van Quest 2

Mens, ken je zelf

Pijler 1 Mens, ken je zelf — het filosofisch-mythische bordspel

de speeltafel van Mens, ken je zelf

Mens, ken je zelf is een filosofisch-mythische spelconcept waarmee vragen, wensen, problemen van deelnemers verrijkt worden met inzichten, symboliek en verhalen vol levenskunst in een dialoog rond de speeltafel.

Mens, ken je zelf met het speelbord met zes kringen — zes spelronden voor het vinden van een goede koers op de levensweg — is geschikt om in een klein gezelschap onder begeleiding van een spelbegeleider te spelen. Rond de speeltafel maak je met elkaar een levenskunstige reis.
Je stapt als deelnemer alleen, met familie, een vrienden-, intervisiegroep of ander team het landschap met filosofische en mythische wegwijzers — de geschilderde symbolen op het speelbord — binnen vanuit een persoonlijke of professionele vraag of (levens)thema. Tijdens het spel krijg je uit deze reis en door de gesprekken en het samenspel een richting mee, die je helpt de waarden en je oriëntatie in leven en werk te (her)vinden en (her)ijken.

Filosofisch-mythische spelvormen,

met inzichten, symboliek en verhalen vol levenskunst in een dialoog rond de speeltafel!

Rond deze speeltafel is er ruimte voor ontmoeting en plezier, verwondering en ontdekking.
Speelruimte voor filosofische en praktische levenskunst: de kunst aan het leven betekenis te geven!

Levenskunst is de kunst ‘te worden wie je bent’, zoals de filosofen het verwoorden. Mens, ken je zelf biedt een oefening in die kunst door te spelen en te dialogeren: door in een klein gezelschap rond de speeltafel een mythische en filosofische reis te maken; een droomreis in een labyrintisch landschap op het speelbord…

Welkom daarom bij Mens, ken je zelf, een spelconcept voor de spelende mens.
Ontdek de waarde van filosofie en dialoog, van mythische verhalen en symboliek: beoefen de levenskunst van het verbinden van stappen in de buitenwereld met ont-wikkeling van binnenuit: aan de hand van (de kinderen van) dit filosofische en mythische (moeder-)spel.

Vanuit het moederspel Mens, ken je zelf zijn kleine en grote spelvormen ontwikkeld. Die spelvormen zijn toegespitst op een filosofische vraag en levensthema. De spelbegeleider verbindt deze met het doel dat de spelers beogen met hun samenkomst. Rond de overkoepelende focus van levensgeluk door levenskunst snijden de spelvormen een specifieker thema aan, zoals het onderzoeken van de eigen opvatting(en) over geluk; van ‘de vreemde ander’ door het onderzoeken van een ‘narrige gebeurtenis’; het verkennen van een droomwens; het volgen van ‘de weg van de held’ door je in te leven in een personage uit een favoriet verhaal of een nog levend rolmodel.
Deze spellen-kinderen zijn solo te spelen, in kleine en (op maat toegesneden) in grotere groepen: een team, vriendenkring, bedrijf, organisatie, congres, reünie of even; variërend van een half dagdeel tot 9 dagdelen.

Maak kennis met de zes spelvormen — kinderen van Mens, ken je zelf

In de hieronder genoemde spelvormen worden achtereenvolgens de volgende levensthema’s aangesneden: tragiek als deel van het volle levensgeluk, het ont-maskeren van de vreemde ander, het onderzoeken van het goede leven en compassie als kompas, het volgen van een held(in) als inspirerend rolmodel, het volgen van een droomwens, het ontwikkelen van de levensvisie en het stemmen van het innerlijk kompas.

Lees hieronder uitgebreider hoe Mens, ken je zelf thematisch is uitgewerkt in zes spelvormen.

Informeer vrijblijvend naar mogelijkheden op uw vraag toegesneden en vraag een offerte aan: info@questforwisdom.org

 

Gnosisspel: speel je wijs!

Het Gnosispel is een wijsheidspel voor het ontdekken van persoonlijke opvattingen over levensgeluk door met filosofische levenskunst te spelen.

Het stimuleert spelers hun eigen opvattingen over het leven en over levensgeluk te onderzoeken en die in woord en beeld vorm te geven.

Gnosisspel: speel je wijs!
Gnosisspel: speel je wijs!

Het woord gnosis is een oud-Grieks woord voor wijsheid die verbonden is met zelfkennis. Met het spel ontwikkel je kennis over het volle leven van binnenuit.

Tegen de achtergrond van de klassieke levenskunst en mythische thema’s voeren spelers een dialoog over de betekenis van een persoonlijk geluksmoment en de eigen levensoriëntatie. Hoe kan die betekenis worden verrijkt met een besef van tragiek, van schaduwkanten van het leven, tot een visie op het volle levensgeluk?

Gnosisspel-workshop

ISBN: 978-90-822774-8-7 — Gnosisspel: speel je wijs!

  • Wijsheidspel voor het ontdekken van persoonlijke opvattingen over levensgeluk door met filosofische levenskunst te spelen
  • Het Gnosisspel biedt een inleiding tot het Droomspel: doe je droomwens!.
  • Duur: een dagdeel, voor 3 tot 6 spelers.

ISBN: 978-94-92127-00-6 — Gnosis game: a quest for wisdom

  • Dynamic game based on the philosophy of the art of living to facilitate dialogues on inclusive happiness
  • English version

Spelmateriaal

doos met:

Speelvelden: 1 Elementaire geluksrichtingen; 1 Mythische rode draad
Spelattributen: 1 zandloper van 2 minuten; 1 zes kleurendobbelsteen; 2 x 5 gelukselementen; 1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs
Speelkaarten: 2 x 5 kaarten der Wegen
Papiermateriaal: 1 speelwijzer met moedervellen van het spelformulier; 8 spelformulieren ‘Mijn weg naar geluk’
Overzicht: 1 doosbodemoverzicht met korte uitleg

Gnosis game: a quest for wisdom!

Description of the Game concept Man, know yourself and of the Gnosis game: a quest for wisdom!

Man, know yourself and master classes for game masters

Board showing ‘Mythical themes of happiness’
Board showing ‘Mythical themes of happiness’

The overall title Man, know yourself refers to the famous words on Apollo’s temple that marked the beginning of the western wisdom tradition in Greece about 600 BC: the fame of Apollo’s oracle in Delphi stretched beyond the borders of the old Greek Empire. The importance of self knowledge as a way to include ethical and spiritual dimensions in the way we develop and use knowledge is at the heart of the game concept Man, know yourself.

The concept encompasses workshops and master classes with different games that are centred around themes of life, such as the theme of happiness and tragedy in the Gnosis game. Other themes are the competence of playing with social masks, questions around re-orientation in life and career as the art of reading signs on your journey in the labyrinth of life and research as a quest from the outside to the heart of a matter in developing knowledge from within.

The art of living and happiness

This is a dynamic game based on the philosophy of the art of living to facilitate dialogue between players who are motivated to focus on personal growth, professional development and team building.

It draws upon a number of familiar game techniques and the game’s resources include dice, sand glass and top, board, cards and pawns. In addition, the participants, by using creative and rhetorical means, give symbolic significance to their own life’s journey through the landscape of happiness (an exercise in the art of living).

Through playing the game and sharing dialogue with each other the participants discover how to control their lives and careers from within and how they relate to the tragic side of life…

There are several forms of the game designed for various purposes, according to the needs and potential of the participants.

The Gnosis game: a quest for wisdom! uses the theme of happiness by reflecting upon each player’s idea of happiness in the light of the philosophy of the art of living. The game concludes with each participant conveying his or her interpretation of the theme of happiness, both verbally as well as in art form.

The Gnosis game design has been extended with intercultural perspectives in the digital game Quest for wisdom

ISBN: 978-94-92127-00-6 — Gnosis game: a quest for wisdom

  • Dynamic game based on the philosophy of the art of living to facilitate dialogues on inclusive happiness
  • English version

Please contact!

People who are interested in using dialogue and elements dialogue and play, constructive elements of the homo ludens in their work (training, coaching, managing, advising, therapy, …) they are welcome to contact Heidi Muijen who organises master classes in small groups: info@questforwisdom.org.

Maskeradespel: de vreemde ander!

Het maskeradespel is een onderzoekend spel naar de sociale maskers, waarmee mensen interacteren. Het spel laat je spelen met koningswijsheid en narrenstreken! Het nodigt uit het samenspel tussen mensen als een maskerade te zien en de vreemde ander (in zichzelf) te ont-maskeren.

Het spelen met maskers leert je een goed midden te vinden tussen een functionele identificatie met rollen en een totale onthechting van elke maatschappelijke rol.

ISBN: 978-90-822774-5-6 – Maskeradespel: de vreemde ander!

  • Wijsheidspel voor het spelen met sociale maskers en het aanboren van eigen narren- en koningswijsheden
  • Het Maskeradespel biedt een inleiding tot het Heldenspel: speel je zelf!
  • Duur: ruim één dagdeel, voor 3 tot 6 spelers.
  • Met een veelvoud van het spelmateriaal ook toepasbaar voor groepen teams tot 24 personen: in werkcontexten ter versterking van relationele kwaliteiten en ontwikkelingsprocessen en ter kennismaking met een narrige, filosofische begeleidingskunst.
  • Een Maskeradespel-workshop ‘demasque’, bijvoorbeeld als een in-company-programma, laat u op een laagdrempelige manier kennismaken met het spel: mede in samenwerking met Inzicht-uitzicht

Spelmateriaal

Doos met:

Speelveld: 1 Narrige ontmoetingen
Spelattributen: 1 zandloper van 3 minuten; 1 zes kleurendobbelsteen; 6 kleurpotloden; 8 maskerhouders
Speelkaarten: 8 Narrige wezens; 8 Koningswijsheden
Speelfiches: 8 Symbolen van ontmoeting
Papiermateriaal: 1 speelwijzer met moedervellen van de spelformulieren; 8 spelformulieren voor het maken van het masker; 8 spelformulieren voor de verwerking van de dialogische opdrachten

Kompassiespel: het goede leven!

Het Kompasssiespel is een onderzoeksspel voor het ontwikkelen van het goede (werk)leven.

Het laat spelers de betekenis van het goede in relatie tot tragiek verkennen ter kennismaking van een filosofische begeleidingskunst. De spelopdrachten zijn erop gericht de koers in leven en loopbaan op het innerlijk kompas af te stemmen.

Met behulp van de symboliek van de vier elementen en mythologische verhalen word je uitgenodigd een persoonlijke fascinatie hand in hand met een thema in je eigen beroepspraktijk te onderzoeken.

Kompassiespel: het goede leven!
Kompassiespel: het goede leven!

In de 6e eeuw voor het begin van onze jaartelling voerden natuurfilosofen een debat over welk van de vier elementen de oorsprong van het leven bevat.
Een onderzoekende benadering van deze vraag markeert de overgang van een magisch-mythische beleving van de wereld naar een rationeel wereldbeeld.

Als onderzoekend wijsheidsspel heeft het Kompassiespel bijgedragen tot de ontwikkeling van de Body of Knowledge and Skills van begeleidingskundigen in opleiding aan de masteropleidingen van de Hogeschool Rotterdam en Hogeschool Arnhem en Nijmegen. Door het spel te spelen met de betrokken docenten van de opleiding is de symboliek van het spel faciliterend geweest voor het co-creatief ontwikkelen van een taalspel voor de lessen onderzoek en het woorden geven aan onderzoekskwaliteiten in termen van pathos, mythos, ethos en logos. De symboliek van de elementen en de ‘krachtsymbolen’ het oog, het hart, de spiraal en de hand hebben bijgedragen de onderzoekende kwaliteiten te duiden als het bewandelen van een weg van de held, gericht op helpen bewerkstelligen van ‘het goede (wek)leven’.

Begeleidingskundig-Handelingsonderzoek-MBK

ISBN: 978-94-92127-05-1—Kompassiespel: het goede leven!

  • Onderzoekend wijsheidsspel voor het ontwikkelen van het goede (werk)leven.
  • Het Kompassiespel biedt een inleiding tot het Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!
  • Duur: twee dagdelen, voor 3 tot 6 spelers.

Spelmateriaal

tas met:

Speelveld: 1 het Labyrint
Spelattributen: 1 zes kleurendobbelsteen; 1 zandloper van xx minuten; 1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs
Speelkaarten en fiches: 4 x 5 kaarten Elementaire wegen; 4 x 6 kaarten plaatsen van Bestemming; 2 x 4 speelfiches met krachtsymbolen
Papiermateriaal: 1 Speelwijzer met spelopdrachten en moederexemplaren van het spelformulier met notitievel; 8 kopieën spelformulier

Heldenspel en Heldenbuitenspel: speel je zelf!

Het Heldenspel: speel je zelf! roept de waarde van dromen en verhalen in herinnering

Aan de hand van een inspirerend rolmodel onderzoek je een waardevolle drijfveer

Daartoe kijk je in de Heldenspiegel met heldenverhalen en sprookjes. Welk motiverend verhaal herinner jij je uit je kindertijd? Is er een levende held die je nu inspireert? Door in het spel de weg van een held te volgen kun je je op jouw levensweg (her)oriënteren.

Zie: Heldenspel-workshop-1

ISBN: 978-90-822774-6-3 — Heldenspel: speel je zelf!

    • Wijsheidspel voor het ontdekken van persoonlijke opvattingen over
    • levensgeluk door met filosofische levenskunst te spelen
      Duur: twee dagdelen, voor 3 tot 6 spelers.

Heldenbuitenspel: speel je zelf!

Zowel in de natuur of (bij slecht weer) in een ruime binnenlocatie te spelen

ISBN: 978-94-92127-01-3 — Heldenbuitenspel: speel je zelf!

  • Outdoor Heldenspel voor teambuilding en voor het onderzoeken en ontwikkelen van persoonlijke en teamwaarden
  • Duur: twee dagdelen, voor 6 tot 16 spelers, voor groepen tot maximaal 24 spelers in teams.
    Ook voor kinderen!

Live-give, een rap van Henry Muldrow – Stichting Culturele Droomwevers! Luister:

Spelmateriaal Heldenspel

doos met:

Heldenspel: speel je zelf!
Heldenspel: speel je zelf!

Speelvelden: 1 Heldenspiegel; 1 Veld van Beproeving
Spelattributen: 1 zes kleurendobbelsteen; 1 zandloper; 8 Quintessence druppels; 2 x 4 Gelukselementen; 1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs
Speelkaarten en fiches:  8 kaarten Geluksprincipes; 8 kaarten krachten van Wapens; 8 kaarten Magische Helpers; 8 fiches met de krachtsymbolen van de Wegen; 8 ringen van Hoop en Vrees; 8 Quintessence kwaliteiten
Papiermateriaal: 1 Speelwijzer met spelopdrachten en moederexemplaren van het spelformulier met notitievel; 8 kopieën spelformulier

Spelmaterialen voor het Heldenbuitenspel

Deze worden door Thymia per doelgroep samengesteld uit vele attributen, die hiervoor beschikbaar zijn.

Ik droomde dat ik een vlinder was…
of ben ik een vlinder die droomt dat ik … ben?

Het Heldenspel nodigt spelers uit te dromen over het leven

Droomspel: doe je droomwens!

Het Droomspel is een wijsheidspel voor het beoefenen van levenskunst

Het doel is door het spelen van het spel een wens, probleem of levensthema te onderzoeken

Het grote speelveld van Doe je Droomwens

Door middel van een creatieve oefening bepaal je de richting waarin het thema of het probleem verbonden is met een oorspronkelijk verlangen.

Door het creatief vormgeven van een situatie, herinnering of een droom, waarin je je in je element voelt, beweeg je reeds in een richting die energie geeft.
Deze richting bepaalt de startpositie bij een van de vier denkramen met geluksprincipes aan de rand van het speelbord. Dan kan de filosofische en mythische reis al wandelend langs de labyrintische wegen en symbolen beginnen!

Kijk en luister hier over de filosofie van het spel en de opbouw van de spelronden.

Over de kracht van samenspel en dialoog

Het samenspel rond het speelbord boort bij deelnemers het intuïtieve weten over een richtinggevende drijfveer in het leven aan. Tijdens de wandeling over het speelbord krijgen spelers raadselachtige vragen en symbolen uit mythen en filosofische levenskunst toegeworpen. Door de dialoog hierover in elke spelronde met elkaar te voeren onderzoek je als deelnemer de koers in je leven in het licht van levensvragen en levensthema’s.

Door van de spelbegeleider achtergronden bij de mythen en filosofische stromingen te horen, beoefenen de deelnemers spelenderwijs levenskunst: steeds gaat het erom zelf betekenis te geven aan wat het spel je als deelnemer toespeelt. Het onverwachte en de kunst zich het toegeworpene toe te eigenen tijdens het dialogeren hierover bieden de speelruimte richtinggevende waarden in leven en werk te herijken.

In een tussenruimte…

Workshop met het Droomspel: doe je droomwens!

Het spelen van het spel roept op tot zelfreflectie en tegelijkertijd doet het een appel zich in een tussenruimte te begeven samen met medespelers. Zowel individueel als in een kleine groep dwaal je labyrintisch over het speelbord: een landschap vol symboliek. Door de beeldtaal en de mythen mee te laten spreken ontstaat er een ‘alsof’-ruimte. Al reizend voelt je leven als een droom en komt je droomwens tot leven…

De spelronden zijn gewijd aan levensthema’s: eigenheid, vorming, voor- en tegenspoed, beproevingen, en ontmoetingen op de levensreis en aankomst. Op weg naar de bestemming op het speelbord – het centrum – ondervind je de spanning tussen de dwang van het levenslot en het volgen van je eigen koers. In dat spanningsveld beproef je jouw in het leven gevolgde oriëntatie.

Lees meer: Het innerlijk kompas door Heidi Muijen, supervisie en coaching

ISBN: 978-90-822774-7-0 — Droomspel: doe je droomwens!

  • Wijsheidspel voor het onderzoeken van een persoonlijke drijfveer en richtinggevende waarden in leven en loopbaan door het spelenderwijs beoefenen van filosofische en mythische levenskunst.
  • Duur: zes dagdelen, voor 3 tot 8 spelers.
    Met een veelvoud van het spelmateriaal ook toepasbaar voor groepen en teams tot 24 personen: in werkcontexten ter versterking van relationele kwaliteiten en ontwikkelingsprocessen en ter kennismaking met levenskunst
  • Het is mogelijk het spel als team te spelen en het samenspel van persoonlijke en gemeenschappelijke waarden te onderzoeken.

Zie: Workshop-cyclus-met-het-Droomspel

Spelmaterialen

2 dozen in cassette met:

Speelbord, speelvelden en overzicht (deels in deksels en doosbodems):  1 speelbord Landschap van levensgeluk; 1 speelveld droomwens in de Spiegel der mythen; 1 speelveld Alchemie van het gemoed; 1 speelveld Tempel van levensraadsels; 1 overzicht speelkaarten en ringen per ronde
Speelkaarten en ringen: 3 x 32 rondekaarten; 3 x 4 kaarten der Elementaire wegen; 6 ringen met krachten van Voor– en tegenspoed; 20 kaarten ronde van Aankomst
Spelattributen: 1 zes-kleurendobbelsteen; 1 tol; 1 zandloper van 3 minuten; 1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs
Speelfiguren: 2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe speelfiguren; 2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe hoedjes voor de speelfiguren
120 gelukselementen: 30 groene – Aarde; 30 rode – Vuur; 30 gele – Lucht; 30 blauwe – Water
Papiermateriaal: Speelwijzer met spelopdrachten en moederexemplaar spelformulier; 8 kopieën van het spelformulier Mijn Eigen Mythe met een notitievel op de achterzijde.

de filosofische lantaarn geeft verheldering en laat duisternis haar geheimenis
de filosofische lantaarn geeft verheldering en laat duisternis haar geheimenis

Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!

Het Levensvisiespel is een wijsheidspel voor het ontwikkelen van een filosofische levenskunst door het afstemmen van het innerlijk kompas.

Het spel introduceert filosofische levenskunst in voorspelronde, zes spelronden en een naspelronde. Elke spelronde laat spelers stil staan bij een belangrijk thema uit de geschiedenis van filosofie. De spelbegeleider laat spelers dit in verband brengen met levensthema’s en levensvragen. Door op zo’n parallelle manier thematiek aan te snijden werkt het filosofische onderzoek twee kanten op: door de verbinding met levensvragen en levensthema’s gaat de geschiedenis van de filosofie op bijzondere wijze leven. Andersom krijgt de reflectie op persoonlijke thema’s diepgang door de verbinding met filosofische vragen.

Het doel: het verdiepen en aanscherpen van de eigen levensvisie van de participanten rond de speeltafel

Het uitwisselen met elkaar stimuleert het verwoorden en verbeelden van de eigen levensvisie. Dit gebeurt op basis van het gooien van de dobbelsteen, het voeren van een dialoog naar aanleiding van de verkregen spelkaarten met filosofische vragen en de symbolen op het spelbord, die uitnodigen tot creatieve verbindingen en associëren. De speelse dialoog stimuleert het beoefenen van dialogische en onderzoekende kwaliteiten zoals verwondering, het luisteren naar elkaar en bevragen van elkaars opvattingen. Het verrijkt de eigen opvatting in confrontatie met de filosofische perspectieven die in het spel worden aangekaart.

speelfiguren levensvisiespel
speelfiguren levensvisiespel

Spelopdrachten en dialoog tijdens de filosofische reis over het speelbord vol symboliek laten spelers de betekenis van een persoonlijk thema ont-dekken als een queeste in het labyrint van het leven.

Lees meer over de filosofie van het spel en hoe deze richting geeft aan individuele levens- en loopbaanvragen in begeleiding.

De klassieke weg van zelfkennis vraagt een open onderzoekende houding voor wat zich aandient: zowel in de wereld buiten ons als in ons zelf.
Zo binnen zo buiten, zo boven zo beneden…

Rond 600 vC sprak Herakleitos van Efese, die de duistere werd genoemd:

Grenzen van de ziel zul je niet vinden, hoe ver je ook gaat en welke weg je ook bewandelt, zo diep is haar grond.

ISBN: 978-90-822774-9-4 — Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!

  • Wijsheidspel voor het ontwikkelen van een filosofische levenskunst door het afstemmen van het innerlijk kompas.
  • Duur: 9 dagdelen, voor 3 tot 8 spelers.
    Met een veelvoud van het spelmateriaal ook toepasbaar voor groepen en teams tot 24 personen: in werkcontexten ter versterking van relationele kwaliteiten en ethiek en ter kennismaking met een filosofische levenskunst.
  • Levensvisiespel-workshopcyclus
Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!
Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!

Spelmaterialen

doos met:

Speelvelden en overzichten: 1 speelbord van Levenskunst; 1 speelveld filosofisch Kompas; 2 speelveld Alchemie van samenwerking; 2 speelveld Ethische perspectieven; 1 overzicht van kwaliteiten op de speelfiches
Speelkaarten en ringen: 2 x 32 rondekaarten; 20 kaarten elementaire Wegen; 6 ringen met Morele motieven; 24 kaarten Bestemming
Papiermateriaal: Speelwijzer met spelopdrachten en 2 Spelformulieren t.b.v. ‘Onderzoek…..’ en ‘Verbeelding van mijn Levenvisie’ met een Notitievel; 8 kopieën van beide formulieren
Speelfiches elementaire kwaliteiten: 4 x 4 Koersbepaling (groene, rode, gele en blauwe); 4 x 4 Vorming (groene, rode, gele en blauwe); 4 x 4 Bespiegeling (groene, rode, gele en blauwe); 4 x 4 Beproeving (groene, rode, gele en blauwe)

Spelattributen: 1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs; 1 zes kleuren dobbelsteen; 1 tol; 1 zandloper van 3 minuten
Speelfiguren: 2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe speelfiguren met symbolen respectievelijk oog, hand, hoofd en hart

International