Een voorronde aan de hand van een creatieve oefening die de droomwens verbeeld krijgen spelers een startpositie, gekoppeld aan het gekozen element (aarde, water, lucht, vuur) en een levensgrondhouding bij een van de vier denkramen met geluksprincipes aan de rand van het speelbord. Zij kiezen een spelbegeleider uit hun midden die het reisgezelschap door het spel zal leiden aan de hand van de Speelwijzer.
Vervolgens start de reis over het labyrintische speelbord met mythisch-filosofische symbolen in vijf ronden, gewijd aan levensthema’s.
In een zevende ronde oogsten de spelers op de Plaats van Aankomst voor het leven van alledag.
Over de kracht van samenspel en dialoog
De dialogen rond het speelbord vanuit de mythisch-filosofische invalshoeken boren bij de spelers het intuïtieve weten aan. Juist de raadselachtige vragen en symbolen voegen een out of the box en onderzoekend taalspel toe over ieders droomwens en drijfveren in het leven in het licht van de filosofische levenskunst: steeds gaat het erom zelf betekenis te geven aan wat het spel toespeelt en de situatie te verkennen waarin je door de dobbelsteen (symbolisch voor het toeval òf het levenslot) geworpen bent. Welke speelruimte zie je en hoe geef je richting op het levenspad?
In een tussenruimte …
Workshop met het Droomspel: doe je droomwens!
Het spelen van het spel roept op tot zelfreflectie en tegelijkertijd doet het een appel zich in een tussenruimte te begeven samen met medespelers. Zowel individueel als in een kleine groep dwaal je labyrintisch over het speelbord: een landschap vol symboliek. Door de beeldtaal en de mythen mee te laten spreken ontstaat er een ‘alsof’-ruimte. Al reizend voelt je leven als een droom en komt je droomwens tot leven…
De spelronden zijn gewijd aan levensthema’s: eigenheid, vorming, voor- en tegenspoed, beproevingen, en ontmoetingen op de levensreis en aankomst. Op weg naar de bestemming op het speelbord — het centrum — ondervind je de spanning tussen de dwang van het levenslot en het volgen van je eigen koers. In dat spanningsveld beproef je jouw in het leven gevolgde oriëntatie.
ISBN: 978-90-822774-7-0 — Droomspel: doe je droomwens!
Wijsheidspel voor het onderzoeken van een persoonlijke drijfveer en richtinggevende waarden in leven en loopbaan door het spelenderwijs beoefenen van filosofische en mythische levenskunst.
Duur: 1 dag tot zes dagdelen, voor 3 tot 8 spelers.
Met een veelvoud van het spelmateriaal ook toepasbaar voor groepen en teams tot 24 personen: in werkcontexten ter versterking van relationele kwaliteiten en ontwikkelingsprocessen en ter kennismaking met levenskunst
Het is mogelijk het spel als team te spelen en het samenspel van persoonlijke en gemeenschappelijke waarden te onderzoeken.
Spelmaterialen
2 Dozen in cassette met:
Droomspel: doe je droomwens!Speelbord, speelvelden en overzicht (deels in deksels en doosbodems):
1 speelbord Landschap van levensgeluk;
1 speelveld droomwens in de Spiegel der mythen;
1 speelveld Alchemie van het gemoed;
1 speelveld Tempel van levensraadsels;
1 overzicht speelkaarten en ringen per ronde
Speelkaarten en ringen:
3*32 rondekaarten;
3*4 kaarten der Elementaire wegen;
6 ringen met krachten van Voor– en tegenspoed;
20 kaarten ronde van Aankomst
Spelattributen:
1 zes-kleurendobbelsteen;
1 tol;
1 zandloper van 3 minuten;
1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs
Speelfiguren:
2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe speelfiguren;
2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe hoedjes voor de speelfiguren
Papiermateriaal:
Speelwijzer met spelopdrachten en
moederexemplaar spelformulier;
8 kopieën van het spelformulier Mijn Eigen Mythe met een notitievel op de achterzijde.
Leiding: dr. Heidi S.C.A. Muijen Lees verder:Masterclasses spelbegeleiding Data: vier bijeenkomsten op het ritme van de vier seizoenen: winter – lente – herfst – lente Op locatie: in een sfeervolle ambiance met hapjes en drankjes Kosten: € 95,- per dagdeel, per persoon; exclusief hapjes en drankjes.
In combinatie met de aanschaf van de betreffende spelvorm 10% korting. Info en aanmelding:info@questforwisdom.org
Wijsheidspel voor het afstemmen van het innerlijk kompas
In een voorspelronde maken spelers kennis met de symboliek van de natuurelementen en de filosofische levenskunst als basis van het spel. Deze is op de kaarten en Speelvelden met kernachtige spreuken verwoord, zoals deze van Herakleitos van Efese (in het huidige Turkije, rond 600 v.o.j.):
Grenzen van de ziel zul je niet vinden, hoe ver je ook gaat en welke weg je ook bewandelt, zo diep is haar grond.
Spelers kiezen een spelbegeleider uit hun midden die het reisgezelschap door het spel zal leiden aan de hand van de Speelwijzer. Vervolgens start de reis met de vijf spelronden op het speelbord en een zevende naspelronde, waarin spelers oogsten uit het spel.
Elke spelronde laat spelers stil staan bij een belangrijk thema van filosofische levenskunst. De spelbegeleider stimuleert de spelers eigen levensthema’s en levensvragen te bespiegelen aan de hand van filosofische en mythische invalshoeken. Hierdoor komen filosofische inzichten tot leven en verdiept men in een dialoog met elkaar de persoonlijke thema’s.
Speelfiguren levensvisiespel
Na elke spelronde met dialogische uitwisseling rond mythische en filosofische perspectieven verwoorden en verbeelden spelers de eigen visie op het (levens)thema dat aangekaart is. Het gooien van de dobbelsteen laat spelers in een situatie belangden, symbolisch voor het ‘geworpen zijn in het leven’. Het voeren van de dialoog met elkaar is een oefening zelf betekenis te geven aan het leven en zich bewust te zijn van de speelruimte het leven als kunstwerk te ontwerpen volgens filosofische levenskunst. De symbolen op het speelbord uitnodigen uit tot associatief denken en daarmee op speelse wijze de eigen opvatting te confrontatie en verbinding te leggen met vragen in het leven.
Aan het einde van de reis over het speelbord hebben deelnemers op het Spelformulier de eigen visie op de aangekaarte thema’s verbeeld en verwoord.
Herijk je visie en kompas op tradities van filosofische levenskunst!
ISBN: 978-90-822774-9-4 — Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!
Wijsheidspel voor het ontwikkelen van een filosofische levenskunst door het afstemmen van het innerlijk kompas.
Duur: 3 tot 9 dagdelen, voor 3 tot 8 spelers.
Met een veelvoud van het spelmateriaal ook toepasbaar voor groepen en teams tot 24 personen: in werkcontexten ter versterking van relationele kwaliteiten en ethiek en ter kennismaking met een filosofische levenskunst.
Spelmaterialen
Doos met:
Speelvelden en overzichten:
1 speelbord van Levenskunst;
1 speelveld filosofisch Kompas;
2 speelveld Alchemie van samenwerking;
2 speelveld Ethische perspectieven;
1 overzicht van kwaliteiten op de speelfiches
Speelkaarten en ringen:
2*32 rondekaarten;
20 kaarten elementaire Wegen;
6 ringen met Morele motieven;
24 kaarten Bestemming
Papiermateriaal:
Speelwijzer met spelopdrachten en
2 Spelformulieren t.b.v. ‘Onderzoek…..’ en ‘Verbeelding van mijn Levenvisie’ met een Notitievel;
8 kopieën van beide formulieren
Speelfiches elementaire kwaliteiten:
4*4 Koersbepaling (groene, rode, gele en blauwe);
4*4 Vorming (groene, rode, gele en blauwe);
4*4 Bespiegeling (groene, rode, gele en blauwe);
4*4 Beproeving (groene, rode, gele en blauwe)
Levensvisiespel: stem je innerlijk kompas!
Spelattributen:
1 CD Droomreizen en Heldendromen met 22 songs;
1 zes kleuren dobbelsteen;
1 tol;
1 zandloper van 3 minuten
Speelfiguren:
2 groene, 2 rode, 2 gele en 2 blauwe speelfiguren met symbolen respectievelijk oog, hand, hoofd en hart
Thema: zinvolle gesprekken over levensvragen, maatschappelijke thema’s belichten we aan de hand van de filosofische levenskunst en interculturele perspectieven
Thema: Interculturele Levenskunst
Brokjes en gerechtjes met verhalen en symbolen uit andere culturen a.h.v. spel & dialoog
Filosoferen over smakelijke levensthema’s: interculturele levenskunst in de wereldkeuken Begeleiding: dr. Heidi S.C.A. Muijen Op locatie Kosten: € 75, = per persoon, inclusief tapas Info en aanmelding:info@questforwisdom.org
Vier sets kaarten voor vier ronden in een morele dialoog
Het Existentiespel bevat filosofische en mythologische perspectieven voor het voeren van een morele dialoog in een klein gezelschap. In een voorronde kiest men wie de rol van spel- en dialoogbegeleider op zich neemt. Alle andere deelnemers stappen het spel in met een eigen vraag of thema uit leven en,of loopbaan.
De spel- en dialoogbegeleider ziet erop toe dat in elke ronde ieders individuele vraag aan bod komt, die in de dialoog tevens gemeenschappelijk onderzocht wordt doordat medespelers verdiepende vragen stellen en reflecties geven op de symbolen in het spel.
Tijdens de vier dialoogvelden krijg je als speler zowel verrijkende inzichten en symboliek bij je vraag of thema in het spel, als dat ieders normatieve overtuigingen door de dialoog kritisch worden belicht aan de hand van:
de filosofie van de levenskunst en het goede leven
de moraal van gehoorzaamheid en het ideaal van meesterschap in het leven
de moraal van autonomie en maakbaarheid van het leven
de existentiële trouw aan zichzelf en het kunnen spelen met perspectieven
Door je thema in het spel als een moreel vraagstuk te onderzoeken maak je spelenderwijs kennis met ethische perspectieven en. In plaats van een antwoord laat het spel je dit thema als questie uitspinnen tot een morele rode draad op je levensreis.
ISBN: 978-90-822774-4-9 — Existentiespel: volg je weg!
Duur: twee dagdelen, voor 4 tot 6 spelers.
Spelmateriaal
Doos met:
Speelvelden in dialoogwijzer: 1 Elementair geluk;
1 Levensmotieven;
1 Tempel van morele raadsels;
1 Innerlijk kompas;
Spelattributen:
1 zes kleurendobbelsteen;
1 zandloper van 5 minuten;
1 tol
Speelkaarten:
2*8 Goed en kwaad;
2*8 Mythische wegwijzers;
2*8 Filosofische wegwijzers;
2*8 Filosofisch gereedschap
Papiermateriaal:
1 Dialoogwijzer met spelopdrachten en
moederexemplaren van het 2-zijdige spelformulier;
8 kopieën spelformulier
Wijsheidskaarten, dialoogformulier en spelattributen bij het Existentiespel: volg je weg!
Ter bevordering van ecologisch bewustzijn, diversiteit en inclusie in onderwijs heeft de QFWF een lesmodule voor de basisschool ontwikkel.
Deze vormt de basis voor een vervolg leerlijn voor het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs.
Teneinde aandacht te schenken aan de interculturele wortels van wijsheidstradities boort de QFWF narratieve wijsheid uit dierenverhalen aan uit alle windstreken aan als symbolische spiegel voor het goede leven in de kosmopolis.
Met als doel het bevorderen van transculturele waarden voor de globale samenleving. Daartoe wordt het materiaal aangeboden in aansprekende en artistieke educatieve vormen.
Met het oog op:
kennismaking met andere culturen en wijsheidstradities
bevordering van interculturele communicatie, kunstvormen en filosofieën
ontwikkeling van verbindende culturele praktijken
stimuleren van liefde voor de natuurlijke leefomgeving en ecologisch bewustzijn
Vers van mijn lever borrelt het gevoel dat deze initiatieven wezenlijk zijn voor een samenleving, bottom-up ontmoetingen, waar menselijkheid verschijnt in verschil.
Van harte,
“Fonds voor Zuidoost is unaniem enthousiast over jouw project. Hoewel ze het project ambitieus vinden, vinden zij het een waardig initiatief. Ze vinden het mooi hoe je met dit project kinderen kennis laat maken met de veelkleurigheid van de multiculturele samenleving.
In de ogen van het buurtcomité leveren jullie een belangrijke interculturele bijdrage die op veel scholen kan worden gebruikt.
Er is vertrouwen in de organisatie en in de lesstof die al eerder ontwikkeld is.
Zij juichen het dan ook toe dan jullie gaan digitaliseren en wensen jullie veel succes.”
Een Interculturele les
De wijsheid van de purperen octopus staat symbool voor Animal Wisdom — Chrisje Ronde
De oplevering van het project biedt een basis voor de ontwikkeling van meer interculturele lesmodulen, ook voor het voortgezet onderwijs. De presentatie van het materiaal door middel van meerdere media spreekt tot de verbeelding en toont hoe diersymboliek culturele grenzen overschrijdt. De artistieke vormgeving van dierenwijsheid toont de kleurrijke eenheid in verscheidenheid van culturen.
Het project is gepresenteerd in de Bibliotheek in Amsterdam Zuid-Oost. Met twee workshops is het materiaal ontwikkeld voor een (digitale) interculturele les en voor een verdiepend lesprogramma:
Workshop 1: When Animals Narrate Cultures …
Workshop 2: Animals as Wisdom Seekers
De uitwerking van dit materiaal tot een inleidend en verdiepend lesprogramma “Burgerschapsvorming, diversiteit en inclusie” voor de basisschool staat beschreven in de QFWF-storytelling-Project-Eindrapportage.
Pijler 1 Speelse Dialogen: Wat is de kwestie?-Wat is de questie!
Interculturele ontmoetingen rond de dialoogtafel
De ander ontmoeten wil zeggen iemand echt toelaten en raakbaar zijn.
In een gezelschap van 2 tot 8 personen verken je met behulp van de Dialoogwijzer of onder begeleiding van een QFWF Spel– en dialoogbegeleider een persoonlijke, professionele of een maatschappelijke kwestie.
Als groep ont-dek je met elkaar ervaringen, vragen en denkbeelden rond een kwestie en leer je elkaar op andere wijze kennen.
Het dialoogtafelkleed bevat beelden voor het aanboren van wijsheid uit Oost en West, Noord en Zuid.
De speelse dialoogtafel Wat is de kwestie?-Wat is de questie!
Co-creatief bezig met een quest!
De beelden op de dialoogtafel bevatten symboliek uit alle windrichtingen en prikkelen de verbeeldingskracht van deelnemers.
Twee kaartensets, één met Europese en één met interculturele perspectieven, stimuleren een meer-perspectivische kijk op de kwestie.
De QFWF-gids of een spelbegeleider helpt je rijke betekenissen rond gevoelige onderwerpen te ontdekken.
Speelse Dialogen zijn geschikt om in een kleine groep te spelen: zelf met behulp van de uitgebreide Speelwijzer te spelen of onder begeleiding van een QFWF-spelbegeleider
De financiële opbrengst van het educatieve materiaal — dat door vrijwilligers wordt gerealiseerd — komt ten goede aan de verdere ontwikkeling van projecten van de QFWF.
Draai het digitale Rad van interculturele levenskunst!
De Digital game Quest for wisdom is een spelvorm gebaseerd op wereldwijde en interculturele mythische symbolen, spreekwoorden en verhalen, waarin visies op levensgeluk en levenskunst verborgen zijn.
Twintig verhalen en 80 symbolen uit alle windrichtingen wereldwijd zijn geordend door het Rad van interculturele levenskunst. Aan de hand van de visualisaties van elementaire wijsheid en vragen komen spelers terecht op één van de 20 verhalen en krijgen zij via het Rad een pad van interculturele gespiegeld in een verhaal een pad van levenskunst toegewezen. Vervolgens kiezen zij één van vier symbolen uit het verhaal als interculturele symbolische wegwijzer.
In totaal bestaat het spel uit 80 verschillende symbolen uit wijsheidstradities uit Oost, West, Noord of Zuid.
Speelwijze van de Digital game Quest for wisdom
De game Quest for wisdom laat deelnemers stilstaan bij (eigen en andermans) opvattingen over levensgeluk door middel van zeven vragen.
Dieren in het woud ― symbool voor natuurlijke wijsheid
Deze cirkelen rond thema’s van levenskunst:
Hoe ben je in je element?
Is levensgrondhouding meer oplettend ondernemend of alert volgend?
Welk levensmotto geeft richting op je levenspad?
Hoe koers je op jouw sterke kwaliteit en welke kwaliteit wil je verder ontwikkelen?
In welke richting zet je verdere stappen op dit pad?
Hoe ziet die richting eruit gespiegeld in een verhaal van levenskunst volgens het Rad?
Welke interculturele symbolische wegwijzer kies je uit dit door het Rad toegewezen verhaal?
Wil je over de betekenis van de symbolische wegwijzer verder advies of een gesprek met een begeleider van de Quest for wisdom foundation?
Luisteren
Het doel is om je levensloop (en loopbaan) te herijken vanuit (inter)culturele mythologische en filosofische wijsheid.
De symboliek uit het spel vormt een waardevolle spiegel, die in gesprek verder kan worden verkend ten behoeve van het ontwikkelen van interculturele levenskunst individueel, als groep, familie, werk- of sportteam.
Verdere plannen met de Digital game Quest for wisdom
De Digital game Quest for wisdom is ‘under construction’. Het is de bedoeling een Engelstalige versie aan toe te voegen en de functionaliteit te verbeteren en uit te breiden.
Het Rad van interculturele levenskunst visualiseert hoe de QfWf haar missie wil bereiken
Het Rad is ontwikkeld voor een meerdimensionale en interculturele levenskunst. Het toont
kleuren — die de vijf natuurlijke elementen (aarde, water, lucht vuur en ether) weergegeven —
een gerichtheid — van het Rad die de beweging vanuit het mysterie (het centrum van de cirkel) naar visies en praktijken (de omtrek en periferie) weergeeft en vice versa —
in de cirkel de zestien spaken van het Rad als wijsheidstradities in de vier windrichtingen.
Zonder compleet of exclusief te zijn verwijzen de door Louis Van Marissing getekende pictogrammen bij de spaken van het Rad naar wijsheidswegen uit Oost en West, Noord en Zuid en ordenen de gekleurde kwadranten als velden van natuurlijke wijsheid verschillende aspecten van het streven naar wijsheid: deze worden nader getypeerd met de zes dimensies, die eveneens met pictogrammen zijn aangegeven, in religieuze en spirituele richtingen, filosofie en mythologie, kunsten en ambachten, praxis en actualiteit.
Door een (onder)zoekend verzamelen van wijsheden uit alle windstreken in velerlei vorm — teksten, beelden, verhalen, muziek — rond een jaarlijks wisselend thema ontrolt zich een Gulden Snede van kunstzinnig en educatief materiaal om bruggen te slaan tussen culturen.
Symbolische bruggen tussen culturen
Het Rad visualiseert met de symboliek van de vijf elementen de vijf elementaire velden van natuurlijke wijsheid. De velden worden weergegeven met een pictogram (oog, hart, spiraal, hand, lemniscaat) en staan voor aspecten van mens-zijn, wat culturen met elkaar verbindt.
De QfWf distantieert zich van raciale en etnocentrische visies en geeft met de symboliek van de vijf elementen juist het elementair menselijke aan als verbindende wijsheid tussen culturen. Net zoals het natuurlijke spel der elementen van aarde, water, lucht en vuur mensen uit verschillende culturen en continenten als aardbewoners met elkaar verbindt. Deze symbolische ordening van het Rad geeft de missie van de QfWf weer: om ’tussen’ culturen een interculturele uitwisseling te stimuleren door het ontwikkelen van culturen verbindende symboliek, die in mythische verhalen te vinden is. Hiermee benadrukt de QfWf de waarde van eenheid in verscheidenheid langs de weg van de dialoog.
In mythische oorsprong- en heldenverhalen uit vrijwel alle culturen symboliseert het spel der elementen het ontstaan van de natuur en de kosmos buiten zowel als binnen uit een oorspronkelijke chaos, leegte of door een goddelijke schepping: zo ontwikkelt zich de innerlijke natuur als microkosmos door middel van een alchemie van menswording. Er ontstaat een natuurlijke ordening uit het proces van scheiden en weer verbinden van de elementen. De mythische wijsheid is in alle culturen filosofisch vertaalt in wijsheidstradities met wegen tot het goede leven — gericht op verbinding van binnenuit — die verschillend worden benoemd: ‘verlossing’, verlichting’, ‘moksha’, ‘compassie’, ‘medemenselijkheid’, ‘walhalla’, ‘de eeuwige jachtvelden’, ‘het koninkrijk Gods’, ‘de hemel’, …
Symboliek van de vijf elementen
De symboliek van de natuurlijke elementen drukt de eenheid in verscheidenheid van alle culturen wereldwijd uit met de vijf elementaire velden in het Rad en de pijlers voor het waarderen van interculturele verschillen en transculturele verbindingen.
De archetypische vorm van het Rad brengt deze levenskunst als het mysterie van de kwadratuur van de cirkel tot uitdrukking:
De vier elementaire velden — aarde, water, lucht en vuur — symboliseren een beweging naar de periferie, de vier uithoeken van de wereld, waar de waarde van diversiteit zichtbaar wordt. De beweging naar het centrum, door middel van steeds drie groepen van (inter)culturele wegen, richt zich op de samenhang tussen culturen en het ontwikkelen van transculturele verbindingen.
Het vijfde elementaire veld — ether — is gesymboliseerd in het centrum als plaats van verbondenheid van binnenuit (de plaats die geen plaats is, de eenheid der tegendelen, de philosophia perrenis), die zich manifesteert in ontmoetingen tussen culturen met raak-, snij- en breukvlakken in de geschiedenis en tussen tijdperken.
Wentelend rond de kern visualiseert het Rad het ontwikkelen van interculturele levenskunst vanuit de drie lagen:
Laag 1: de vijf elementaire velden tot wijsheid
Laag 2: de zestien (inter)culturele wegen tot wijsheid
Laag 3: de zes dimensies
Vanuit het perspectief van het Rad bezien verschijnen religieuze, wetenschappelijke, literaire, ambachtelijke, filosofische en kunstzinnige uitingen gelijkelijk als symbolische vormen en bouwstenen voor interculturele verbindingen.
De diversiteit van culturele uitingen en visies op het goede (samen)leven krijgen een symbolische herschikking door het Rad:
* in de vijf ‘elementaire’ velden van wijsheid van het aarde-, water-, lucht-, vuur- en etherveld
* met (inter)culturele wijsheidswegen
* en een ‘tussen’ ruimte voor dialoog en uitwisseling.
Uitwisseling, ontwikkeling en kruisbestuiving kenmerkt de ordening van de vijf elementaire velden zoals de natuur ontstaat uit het spel van de elementen aarde, water, lucht en vuur. In die zin ordent het wijsheidsweb de wijsheden uit religieuze en culturele tradities enerzijds naar hun cultuurhistorische oorsprong en anderzijds inter- en transcultureel vanuit de elementaire symboliek van het Rad.
De vijf elementaire velden van wijsheid
Het rad met de vijf elementaire velden
De symboliek van de vijf elementen genereert een brugtaal tussen culturen met als doel interculturele levenskunst verder te ontwikkelen.
het groene kwadrant met het oog is associatief met de aarde verbonden en ontsluit een symboliek rond oogkracht, het zien van de(vreemde) ander, aards en geaardheid;
het blauwe kwadrant met het hart is associatief met water verbonden en ontsluit een symboliek rond hartkracht, spontane expressie en meestromende en tegenstromende bewegingen;
het gele kwadrant met de spiraal is associatief met de lucht verbonden en ontsluit een symboliek rond licht en duisternis en het ritme van de ademhaling;
het rode kwadrant met de hand is associatief met het vuur verbonden en ontsluit een symboliek rond vuur(offers) en de kracht van transformatie;
de witte cirkel rond het centrum met de lemniscaat is associatief met de ether verbonden en ontsluit een symboliek rond een eeuwige beweging van cultuurhistorische verschijningsvormen en ether als het vervluchtigende kosmische element.
De vijf velden zijn met behulp van symbolische pictogrammen gekarakteriseerd als vormen van levenskunst:
Aarde — het oog — een betekenisvol veld van natuurlijke verbondenheid en lijfelijk, geaard present-zijn;
Water — het hart — een symbolisch betekenisveld van liefdevol meanderen met de natuurlijke stromen en tegenstromingen;
Lucht — het hoofd (spiraal) — een betekenisvol veld van ademhaling, afstemming binnen en buiten, inzicht en aandachtig zijn;
Vuur — de hand — een betekenisvol veld van offeren, transformatie en handelend veranderen;
Ether — de quintessence (lemniscaat) — een betekenisvol veld van het samenspel van de vier elementen, van alchemie en ontmoeting, raak- en breukvlakken.
Wijsheidstradities en wijsheden krijgen een plek op de elementaire velden van wijsheid en de zestien (inter)culturele wijsheidswegen verschijnen als de spaken van het Rad.
Wijsheidstradities — van de Ubuntu filosofie tot de Noordse mythologie, van boomverering en andere natuurlijke rituelen tot de mythen van inheemse volken — zijn zowel naar hun cultuurhistorische oorsprong te ordenen als dat ze een bron vormen voor interculturele levenskunst. Deze geeft richting aan de globaliserende samenleving met de kosmopolis als stip op de horizon.
Daarbij is het de kunst de cultuurhistorische wortels van wijsheid persoonlijk te doorleven en in groepen en gemeenschappen de natuurlijke wijsheid tussen mensen levend te houden.
Opdat de boekenwijsheid levend wordt gemaakt als levenskunst geeft het Rad een symbolische herschikking in de symbolische taal van de ziel: met beelden van het ‘elementaire’ — aardse, meanderende, luchtige, vurige, etherische — goede leven.
De symbolen in het Rad verbeelden daarom zowel op collectief als op persoonlijk niveau de elementaire existentiële kwaliteiten voor het ontwikkelen van een grondhouding van openheid en inter-esse, rond een spil van liefde en wijsheid, de quintessence, de liefdevolle bereidheid tot verbinding, ontmoeting en dialoog.
De ontwikkeling van interculturele levenskunst via het Rad
In de filosofie van het Rad vormen deze elementaire existentiële kwaliteiten — van het open hart, het belichaamde oog, de hand van co-creatie, de aandachtige weg spiralend naar binnen en weer naar buiten en de lemniscaat van ontmoeting en oneindige betekenisgeving — de onontbeerlijke scharnierpunten voor een ontwikkeling van interculturele levenskunst en transculturele wijsheid die mensen vanuit verschillende culturen kan verbinden.
De filosofie van het Rad erkent zowel de culturele diversiteit als de periferie en de beweging naar het centrum langs de elementaire velden en wegen van wijsheid (spaken) naar de naaf symboliseert een transculturele ontwikkeling. Door de kleurrijke culturele verschillen heen is er het elementair menselijke: door een gerichtheid op datgene wat mensen met elkaar verbindt. Voorbij de tegenstellingen die aan de oppervlakte ontstaan door (collectieve) meningen en belangenstrijd is er een dieptedimensie van medemenselijkheid en liefdevolle wijsheid (de spil) in het centrum; daar waar de tegenstellingen samenvallen, de quintessence.
Gericht op deze kern van mens-zijn krijgt het ‘bricoleren’ met inzichten en praxis uit verschillende culturen richting en samenhang door de kunst van menswording (worden wie je bent) en gemeenschapsvorming (het vormgeven van het goede samenleven met meerdere culturen).
Een voorbeeld is de gerichtheid op ‘het juiste midden’ (Aristoteles) volgens de praktische wijsheid (‘phronèsis’) van de gemeenschap uit de Griekse klassieke deugdethiek en het werken met de wijsheid van de groep vanuit de deep democracy inzichten uit de Ubuntu filosofie en van het Confucianisme gericht op de ‘communitas’.
Een Gulden snede van wijsheid
Het rad met de vijf elementaire velden en 16 interculturele wegen
De elementaire symboliek van het Rad geeft een inbedding van cultuur-historische wegen van wijsheid.
Dankzij de brugtaal van de vijf elementen ontstaat er een oriëntatie op de mythische eenheid der tegendelen als een transculturele achtergrond die de culturele diversiteit laat schitteren. De eenheid in verscheidenheid is met pictogrammen symbolisch gekarakteriseerd. Zowel op collectief niveau van wijsheidstradities:
aardse wegen met wijsheden die expressie geven aan een geaarde kwaliteit en belichaamd zien,
meanderende wegen met wijsheden die expressie geven aan hart-kwaliteit: stollend en weer vloeibaar wordend,
luchtige wegen die expressie geven aan wijsheden van het ritmisch naar binnen en weer naar buiten toe spiralen,
vurige wegen met wijsheden die expressie geven aan hand(elende) kwaliteit,
etherische wegen die expressie geven aan een eeuwige lemniscaatbeweging van betekenisgeving, vervluchtigend en deconstruerend en dan weer materialiserend en sociaal construerend;
als op individueel niveau van persoonlijke levenskunst
In een globaliserende samenleving kunnen mensen uit diverse wijsheidstradities putten en hoeven zij zich niet noodzakelijk aan te sluiten als adept van een bepaalde traditie of religie. Het Rad is bedoeld als een kompas zich in de diversiteit van richtingen te kunnen oriënteren. De vijf elementaire velden ontsluiten een intercultureel betekenisveld voor het exploreren van transculturele waarden zoals ruimhartigheid, gastvrijheid en vergevingsgezindheid, die vanuit verschillende culturen anders worden ingevudl.
Het Rad geeft symbolische wegwijzers voor persoonlijke groei door het ontwikkelen van:
oogkracht door het belichaamde zien en vanuit verbeeldingskracht (mythos)
het open hart van medeleven en enthousiasme (compassie en pathos)
de spiraal van resonantie en afstemming die, op het ritme van de ademhaling, binnen met buiten verbindt (logos)
de hand van handelend veranderen vanuit bewogenheid (ethos en cocreatie)
de lemniscaat van de tussenruimte tussen ‘kaders’ en het oneindige proces van betekenisgeving en ont-moeting (quintessence)
De zestien (inter)culturele wegen naar wijsheid zijn per elementair veld gegroepeerd.
Ze worden met een eigen pictogram weergegeven.
Het elementaire veld aarde en de (inter)culturele aarde wegen
Aarde wegen in het Rad
In het elementaire veld ‘aarde’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren van traditioneel vanuit natuurlijke verbanden levende stammen en volkeren. Deze ‘premoderne’ leefwijze was in prehistorische tijden over de gehele aarde verspreid. Ten gevolge van de modernisering en kolonisering is die leefwijze teruggedrongen en overwegend nog te vinden bij: Afrikaanse; Indiaanse; en Aboriginal, Maori en andere inheemse volkeren uit Oceanië.
Aarde wegen
Het elementaire veld water en de (inter)culturele water wegen
Water wegen in het Rad
In het elementaire veld ‘water’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren als de natuurlijke beweging en kosmische wetten volgende leefwijzen.
Deze meanderende wijsheidswegen zijn bijvoorbeeld te herkennen in: Confuciaanse; daoïstische; en soefi stromingen.
Water wegen
Het elementaire veld lucht en de (inter)culturele lucht wegen
Lucht wegen in het Rad
In het elementaire veld ‘lucht’ zijn drie pictogrammen geplaatst die wijsheidswegen karakteriseren als op paden van inzicht en adem gebaseerde wijsheidstradities.
Deze oriëntatie is veelal in samenhang met de symboliek van licht en duister te herkennen in de volgende perspectieven: boeddhistische, advaita vedanta; gnosis, mystieke en hermetische filosofie; Germaanse, Keltische en Noordse mythologie.
Lucht wegen
Het elementaire veld vuur en de (inter)culturele vuur wegen
Vuur wegen in het Rad
In het elementaire veld ‘vuur’ zijn drie pictogrammen geplaatst die religieuze en spirituele tradities karakteriseren, waarin vooral de betekenis van het vuur en de strijd tussen goed en kwaad, offers en transformatie een belangrijke rol spelen.
Deze oriëntatie is onder meer te herkennen in: animistisch-sjamanistische; hindoe; en monotheïstische — zoroastrische, joodse, christelijke en islamitische — richtingen.
Vuur wegen
Het etherveld en de (inter)culturele ether wegen
Ether in het Rad
Het ‘etherveld’ verwijst symbolisch naar het gegeven dat het verlangen naar verbinding en de zoektocht naar wijsheid — hoewel cultureel verschillend en kleurrijk vormgegeven — in alle culturen voorkomt en gevoed wordt door: ontmoetingen tussen culturen, en profiel krijgt door raak-, snij- en breukvlakken in de geschiedenis en tussen tijdperken.
Ether wegen
De zes dimensies
De zes dimensies karakteriseren de verschillende verschijningsvormen van wijsheid op het continuüm tussen theorie en praktijk in verschillende mediale vormen — verbaal, muzikaal, beeldend, ritueel, verhalend, dansant, … — waarin de quest for wisdom tot uiting komt.
De zes pictogrammen verwijzen naar visies en praktijken van levenskunst, mythen, symboliek en rituelen, persoonlijke doorleving en maatschappelijke actualiteit: ze staan onder het Rad afgebeeld en visualiseren daarmee de derde dimensie die van de cirkel een bol maakt en ruimte geeft aan de diversiteit van uitingsvormen:
visies, filosofie
verhalen, mythen,
rituelen, ritualiteit
symbolen, symboliek
praxis, kunsten en ambachten
maatschappelijke actualiteit en/of een persoonlijke visie of doorleving.
De zes dimensies
Het complete Rad
de vijf elementaire velden,
de zestien (inter)culturele wegen
en
de zes dimensies
vormen met elkaar het complete Rad van interculturele levenskunst.
Het complete Rad van interculturele levenskunst
Het Rad maakt zichtbaar hoe de schoonheid van het verschil schittert als een Gulden Snede. De naaf van het Rad vertegenwoordigt de spil van liefdevolle wijsheid en creëert samenhang in de culturele diversiteit. Het oog van liefde ontwaart de eenheid in verscheidenheid…
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Cookie settingsACCEPT
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
Thema: Masterclass begeleiding door spel & dialoog
Thema: zinvolle gesprekken over levensvragen, maatschappelijke thema’s belichten we aan de hand van de filosofische levenskunst en interculturele perspectieven
